《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

三明市特殊教育学校

宗旨和

业务范围

负责为盲、聋、智障学生提供基础教育、职业教育工作。

住    所

三明市梅列区麒麟新村41幢

法定代表人

李勤

开办资金

2109.67（万元）

经费来源

财政补助（财政核拨）

举办单位

三明市教育局

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

2479.2

2450.2

网上名称

三明市特殊教育学校.公益

从业人数

65

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情  况

无

开

展

业

务

活

动

情

况

一、党建引领，践行习近平新时代中国特色社会主义思想。 一是坚持全面从严治党，落实主体责任。严格落实“三会一课”制度，支部全年共召开7次党员大会，14次支部委员会，12次党小组会议。召开了“新思想、新担当、新作为”专题组织生活会，归纳整理意见建议5条，形成整改措施10条。选送的党课、案例和故事分别获全市评比一、二等奖，开展“星级党员先锋岗”评选，有效提升党员管理精细化。设立党费专户，规范党费管理。二是强化理论学习，两学一做学习教育常态化制度化。通过形式多样的宣讲活动，兴起学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和习总书记在全国教育大会上的重要讲话精神的热潮。全年集中学习9次，专题讨论3次，领导干部上党课1人次，邀请市委党校教授和市教育局领导到校做3次专题辅导报告。收到心得体会56篇，讨论发言材料28篇, 每位教职工完成学习笔记达6万字以上。组织党员积极参加“智慧三明”网络答题，征文和知识竞赛等活动。同时，将学习活动与纪念习近平同志视察学校20周年筹备工作相结合。开展了以“重温幸福时刻，再谱特教新篇”为主题的“十个一”系列活动。三是党建+业务”融合发展，稳步推进重点工作。指导群团开展主题教育活动，推进民主管理；慰问困难师生15人次；党员教师志愿者为公、检、法等部门提供手语翻译近百人次，协助办理案件30余件，为重度残疾儿童送教上门40次，开展党日活动12次；发展一名预备党员，1名青年教师递交入党申请书。8月15日，学校“三亮三服务三挂点”党建品牌被《三明日报》报道。支部和教研室分别被市委教育工委认定为“学校党建工作示范点”和“党员示范岗”。 二、以德为先，促进学生全面发展。 一是健全德育考评机制。细化班主任工作量化考核方案，强化过程性检查；完善学生会和督导队，促进学生自主管理；二是抓好学生常规教育。以学生大会、主题班会和国旗下讲话等各种形式，开展法制、文明行为、安全等系列教育活动，落实《中小学生德育工作指南》；以每周文明班级评比为抓手，做好学生常规管理工作，促进学生文明行为习惯的养成；积极参加市少先队活动课和“学宪法，讲宪法”课件制作竞赛评比，一名教师获三等奖。三是丰富学生校园生活。结合“学雷锋月”等纪念日开展德育实践活动20次；邀请2位校外辅导员到校讲座4次；组织1次全校军训，按班级开展各类社会实践40次，学生参与社区服务活动11次，5名学生参加厦门特校举办的海峡两岸手语夏令营，有效促进学生融入社会。四是探索德育新途径。组织学生在网络平台学习德育知识；学校微信平台发布“文明校园大家谈”征文27篇；五是加强心理健康教育。投资10万元，完善了心理咨询室建设，开足心理健康教育课；邀请专家开设心理健康讲座4次；开展2次女生专题心理辅导课。六是健全家校共育机制。加强家长委员会建设，落实家长学校的管理；举办“六一”家长开放日活动；落实假期教师家访，深入医院，家庭看望慰问学生40人次。七是营造“大爱”校园文化。完善了大爱、快乐教育文化墙，“四季”主题宿舍文化和楼梯文化，将社会主义核心价值观等美育因素科学融入校园文化建设，激发学生学习、生活热情。 三、细化管理，构建常规运行机制。 一是落实校长负责制。定期召开周例会、校务会、教职工大会，重大问题由教代会商议决定。二是完善规章制度。制定学校章程，完善了《绩效考核实施制度》、《年段长考核细则》等系列规章制度，及时修正不科学、不适用的部分，确保各项工作有章可循、有序开展。三是细化学生管理。落实《教师值班制度》明确职责，确保学生时时有人管，事事有人抓的良好局面。 四、狠抓落实，提高教育教学质量。 一是规范常规管理。严格落实三类课程标准，加强常规检查，规范教学秩序；规范学籍管理和教材征订，未出现违规行为；对智障、幼儿、自闭症学生实行综合评价。二是开展“书香、墨香”校园建设。建立阳光书吧，定期开展作文、诗歌朗诵等活动；开设书法课、书法兴趣小组，对学生进行专门辅导。二是抓实教研教改工作。校本研修常态化，定期开展集体备课，开设17节课校级优质课；有1个省级课题结题，立项1个省级课题、2个市级课题；积极选送作品参赛三优联评,开展线上线下研讨；与市二实幼深化普特融合教育；与中西医结合医院，台江医院分别开展个别化训练和团体游戏训练活动，落实医教结合工作。三是突出艺体教育工作。完善每周三的大课堂活动，采取“走班制”教学，设有书法、美术、舞蹈、非洲鼓等10多项课程，受到学生欢迎。《绿叶对根的情意》参加省、市教师节晚会；《风住过的地方》等3个作品获第十三届省音舞节1个一等奖、2个二等奖；《障碍》获省第六届中小学生艺术节二等奖、市第六届中小学生艺术一等奖；学校被确定为省中华优秀文化艺术传承培育示范学校。认真推进阳光体育运动，开展每月1次小型体育竞赛活动，举办了第八届市特殊教育同城化特奥会，11名学生先后参加省、市残疾人运动会共获得5枚金牌、5枚银牌、5枚铜牌。2名学生入选省聋人跆拳道集队。四是开展职教合作探索。2018年9月20日，我校和三明医科院、三明市残联联办盲人按摩中专班正式开班，首批24名学生免费入学，填补省内空白；与三明学院“一岩”文化公司合作开设“手工皮具制作”职教课；与明溪县荣冠帽业有限公司联办帽子加工专业；举办了第八届市特殊教育同城化生活与职业技能竞赛。参加省第六届、市第七届残疾人职业技能竞赛，获4个第一名，2个第二名，团体一等奖，1名学生现场展演了金丝彩砂画的工艺，得到省领导的肯定。学生职教作品参加了省残联组织的公益展览和义卖活动，受到社会的欢迎。2018年荣获省教学成果二等奖。 五、注重学习，提升教师专业素质。 一是加强师德师风建设。严格落实《中小学教师职业道德规范》，举行教师集体宣誓活动，签订“拒绝有偿补课承诺书”自觉规范从教行为；实行违反师德师风“一票否决”制。二是促进教师专业发展。制定教师专业发展计划，每月集中培训一次，“师徒结对”7对，选派50余人次参加“国培计划等培训，开展了11次“走出去、带回来”学习汇报交流活动；选送的4节优质课在省特教研讨活动中获得2个二等奖。三是深化校际交流合作。与厦门特校开展山海协作3次活动，与杭州市健康学校、市二实幼签订共建协议，共享教学资源；开展1次南平、宁德校际交流活动，以名师工作室为平台，送课送培下乡。 六、精益求精，安全工作常抓不懈。 一是落实安全管理制度。完善了各项安全管理制度和多项应急预案，建立了安全工作档案。严格执行领导值周、教师值日制度，安全管理制度化；完善了盲生楼等部分监控设施，强化夜间巡逻，确保校园安全。二是完善消防安全设施。各重点部位都配备了消防器材，定期开展消防安全、紧急疏散等演练。三是排查学生宿舍隐患。学生宿舍安全防护设施完善，严格执行每天早、中、晚点名工作，加强女生保护。一年来，共排查隐患10个，全部整改，应急送学生就医9次；四是保障食品卫生安全。食堂设施配备良好，整洁卫生，食品采购、加工全部定点，保证食物不过期不污染；学生饭菜实行48小时留样，卫生监督所4次突击检查，全部合格。 七、推进建设，不断改善办学条件。 一年来，积极参加市教育系统“五比五赛”活动，共计投入180余万元完成了盲生楼装修、跑道边围墙改造、资源指导中心建设、职教楼屋顶防水隔热修缮、学校心理咨询室改造等项目，采购了盲班专用课桌椅、交互式平板电脑、学生评估软件系统等，改善了办学条件。 八、加强辐射，提升学校影响力。 承办了三明市特殊教育工作座谈会，举办了市资源与指导中心年会，与杭州市健康实验学校签订共建协议；深入各县（市、区）特教校（班）及随班就读学校送教8节、送培3场，与三明十中特教班、长安小学特教班签订送教协议，选派教师每周定期送课，进一步发挥辐射作用，推动区域特教工作均衡发展。 九、领导带头，自觉遵守党的政治纪律和政治规矩。 一是严明政治纪律。通过专题学习，支委会，党员大会等学习《中国共产党章程》和《中国共产党纪律处分条例》，自觉同党中央保持高度一致。切实做到对组织忠诚老实，言行一致、表里如一，严格执行党的政治规矩，决不搞特殊、有例外。二是自觉改进作风。严格贯彻落实中央八项规定及实施细则精神，自觉遵守《廉政准则》，做到思想上、工作上、作风上始终严于律己、清正廉洁。认真履行“一岗双责”，层层签订党风廉政建设责任书，坚持把党风廉政建设工作与业务工作同部署、同落实、同检查，在自身做好的同时把全面从严治党的要求切实贯彻落实到学校各部门。三是落实民主管理。健全教代会制度，完善科学民主决策机制；规范校务公开，涉及“三重一大”的事项及时公示，接受老师、学生、家长和社会的监督。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

本单位业务范围不涉及资质认可、执业许可事项。

绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情    况

先后获得“三明市2018年度平安先进单位”、支部和教研室分别被市委教育工委认定为“学校党建工作示范点”和“党员示范岗”等荣誉称号。

接受捐赠

资助及使用 情 况

无