《事业

单位

法人

证书》

登载

事项

单位名称

三明市实验幼儿园

宗旨和

业务范围

负责学前教育工作

住    所

三明市梅列区牡丹新村29幢

法定代表人

张桂玲

开办资金

1956.34（万元）

经费来源

财政补助（财政核拨）

举办单位

三明市教育局

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

1277.34

1956.34

网上名称

三明市实验幼儿园.公益

从业人数

81

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情  况

2018年度，我园认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记的业务范围开展活动，能够及时按照要求进行变更登记。

开

展

业

务

活

动

情

况

本学年，在各级领导的关怀指导下，我们励精图治，奋发图强，致力于校园文化建设、总校制办学改革，教学研究基地的不断建设和完善，逆水行舟气势如虹。 我们启用了改扩建工程新教学楼，举行了“福建省教育科研实验基地”授牌仪式，凝心聚力开创学校“悠然教育”新篇章。现将一学年的工作总结如下： 一、 党建引领强意识 （一）倡导“龙头”带动，建设学习型党组织。 不断强化党的思想政治建设，幼儿园领导班子严格执行中心组“六有”学习制度，领导班子的成员们用自己的实际行动引导党员用党章党规规范言行，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，不断增强“四个意识”，切实做到“四个合格”。 (二)加强支部建设，先锋带头显作用。 在上级组织的领导下，我园确定党建工作的立足点和出发点，以创建党建服务品牌为主线，以“党员示范岗”为切入点，充分发挥党员的先锋模范作用。 本学年继续开展“我青春我奉献”党建服务品牌系列活动： 1.开展“服务校园”活动，家长志愿者们积极参与节目排练、环境创设、班级置换等，家长志愿者成为校园服务的一道风景。 2.开展“奉献社会”活动，开展助残日特校爱心活动、书香传爱捐赠活动为福利院的孩子们捐赠书籍2000余册；开展义卖花儿活动。义卖获得的经费用于 “母亲健康1+1”捐款；携部分家委会成员和幼儿到三明市儿童福利院开展学雷锋献爱心活动。 3.开展“助力社区”活动，我园党团员志愿者及家长志愿者到二路社区开展“与书为伴快乐成长”书香墨香进社区活动；开展重阳节“我和爷爷奶奶来过节”活动；“早教知识进社区”活动，丰富居民精神文化生活,提高居民文化素质，建设文明社区起到了积极的促进作用。 (三)坚持三会一课，深入贯彻十九大。 认真学习贯彻党的十九大精神，严格执行“三会一课”等党内组织生活制度，组织好党员干部学习、实践和开展党日活动。 1.我园举办了“纪念改革开放40周年”诗文诵读党日活动，，总园和三元分园代表近40人观看了诵读会。 2.十九大精神专题学习活动，全体党员学习了《习近平谈治国理政》第二卷、市纪委九届三次全会精神等并完成党员E家学习、考试，认真完成2018年党员学习计划。 由我园推荐的支部案例《党建工作学雷锋我青春我奉献》、张桂玲书记的党课《交党费这件事》官旭珍老师的《党员故事》分别在三明市委教育工委 “党员好故事书记好党课支部好案例”评比活动中获二等奖的好成绩。 二、文明创建强素质 (一)凝聚人心创文明。 我园采取各种措施，持续完成省级文明学校的各项创建工作。 1.文明宣传，营造文明氛围。 加强文明阵地宣传工作，本学年有13篇信息报道在 “都市全接触”、“七彩阳光”节目播出，有63篇报道被“三明市教育信息网”采用，有186篇报道在微信公众号、微信平台上传，持续营造浓厚的宣导氛围。 2.专题活动，强化文明行为。 本学年，有的放矢开展“创建文明班”评选活动。根据幼儿的年龄特点，以游戏为主，渗透情感、实施道德教育。重阳节开展“爷爷奶奶也过节”活动；清明节开展“烈士纪念日”缅怀先烈、铭记历史纪念活动；端午节开展“庆端午话民俗”等活动，“六一”儿童节，评出园星宝宝95名，选出文明班级七个班。使 3.日常教育，播撒文明种子。 结合“世界环境日”、“世界水日”、“植树节”环保主题开展 “环保小卫士”、“争当诚信宝宝”等主题宣传教育，初步养成孩子的良好的品德。 4.社会活动，展现良好风貌。 组织中大班幼儿积极参与福建省环保厅举办的“绿色世界”少年儿童艺术创作比赛及各级各类绘画比赛活动， 1名幼儿荣获二等奖奖； 108名幼儿参与儿童动手电子制作锦标赛，有2名幼儿获得一等奖；2名幼儿获得二等奖，有10名幼儿获得三等奖，其中幼儿女子组获百拼团体赛第二名；有两名幼儿分别获省赛女子第三名及男子三等奖，并在中国2018年东南区小手拼出大世界乐高机器人设计比赛中全部获奖。 （二）爱生乐教展风彩。 多形式开展师德师风宣传教育活动，做到有计划、有活动。详细解读了“《意见》”，观看宣传片、撰写观后感，签订拒绝有偿补课等承诺书。 本学年问卷调查家长参与率达93.08%，对幼儿园满意率达99.7% ；评选出本年度最受欢迎的保教人员有35人；综合满意率达100%的有15人。 （三）精创环境培育人。 构建以“悠然教育”为核心的校园文化，围绕阅读、 游戏、园本主题课程创设环境，通过合理规划布局，创设有氧阅读区、艺术表征区、楼道互动游戏墙等，确保园内的每一处细节都充分体现育人功能。 在2017年三明市普教室举办的以“美育滋养 快乐成长”为主题开展的三明市各县（市、区）幼儿园美育质量提升系列比赛活动中，我园大班艺术活动《神奇的沙画》、《快乐的小木匠》分别获荣获美术、音乐活动设计一等奖和美术、音乐活动视频一等奖；老师撰写的《幼儿美术创新“小幼苗”有你培养》、《给幼儿一个宽容轻松愉快的美术空间》分别获得市论文评选一、二等奖；2017年12月，以“‘悦’读‘阅’美，‘乐’在其中”的特色脱颖而出，被授予“福建省幼儿园美育环境之星”称号；2017年12月在福建省中小学幼儿园优质课评审活动中，入选省优质课及三明市一等奖。 三、教学改革促发展 (一)科研引领，提升队伍促发展。 1.以基地授牌为契机，打造实幼的专属名片。 2018年5月23日，我园被授于“福建省教育科研实验基地”园。福建省教科所、福建师范大学学前教育系相关领导、专家及全市幼教姐妹园一百余人的参加了仪式，基地的落成，最大程度地促进教师发展，更好地发挥教科研基地的示范与辐射作用，使教科研工作迈上新台阶。 2.以课题研究为依托，创建科研型教师团队。 本学年，我园省、市级课题《活动区游戏环境创设的实施研究》、《幼儿园区域游戏中教师介入与指导策略的研究》等五个课题均已顺利结题，荣获结题证书，各课题组扎实推进课题的过程管理， “创科研型团队”、“做研究型教师”已成为教师的共识。 3.以论文评选为抓手，助推专业化教师成长。 本学年有47位教师撰写经验论文，其中7位教师荣获一等奖；9位教师荣获二等奖，入编园级论文汇编。有39 位教师撰写案例 39篇，入编园级案例汇编；有14位教师的 16篇论文在CN刊物上发表。 4.以研课磨课为手段，培养实践型教学能手。 本学年，我园以6个教研小组为单位开展一课三研优质课评比活动，评出集体一、二等奖；个人一、二等奖，主持人一、二等奖，在此基础上，推出两位教师参加全市美育优质课评选，两节原创课均取得入选送省参赛的好成绩。 5.以分层培养为策略，打造个性化教师梯队。 本学年，有两位教师通过“市学科带头人”的考核认证；两位教师参加“三明市级名师、名校长跟岗提高班”培训学习活动；五位教师参加省级骨干教师、省级学科带头人、省级名师培养、省幼教基地园培训研修活动；林晓丰确定为福建省网络名师工作室和福建省幼教名师工作室领衔人；全园有62名专技人员完成了本年度继续教育学时数。 (二)幼教龙头，带动区域促均衡。 1.总校制办学，注共享、促优质。 总校与分校的领导班子、部门负责人召开总校制办学新学期工作部署会，利用元霄佳节举行了“佳节送温暖，团圆庆元霄”的总校制元宵文化交流活动；有4位总校与分校的交流教师进行交流互换；开展了 “师徒结对”签约仪式、七位青年教师汇报展示课活动、12位分园保育员来园跟岗学习、跟岗保育员业务知识测试；炊事员“面点制作”比武等活动，总园与分园在课程设置、教研联动、资源共享等方面取得实质性进展。 2.扶贫开发中，重精准、补短板。 本学年，接待梅列区、明溪县和泰宁县实验幼儿园的4位教师到园跟岗挂职学习，针对贫困县教育教学的短板，我园制定了详细跟岗方案，进行了一对一的帮扶指导，组织了三位老师到明溪县实验幼儿园开展“送教下县”活动，促进了两地幼教工作的交流研讨，有效推动了文化共建工程落实落地。 3.园所学习中，打开门、做教育。 接待了园长培训班一行七人为期两周的跟岗学习，制定了全面、细致的跟岗方案，以包容的心态“请进来”，以接纳的态度“促交流”，充分发挥示范、带动作用，促进了不同区域幼教的共同发展。 (三)特色课程，发挥优势树形象。 1.开展了为期一周的幼儿走班绘本故事讲演活动、每月“绘本在线”导读活动，举行了别有特色的“读书分享会”活动、开展了水墨进课堂等活动；举行“放飞童心，快乐成长”为主题的绘本故事表演活动。 此外，结合我园的阅读特色教学活动，增加了四个户外文学主题活动区，幼儿在感受文学作品的同时又能充分挖掘它的运动元素，在活动中获得发展。 2.游戏品牌，抓重点、搞研究、上水平。 继续以区域游戏为重点，以幼儿的行为观察与推进来深入区域游戏的研究，接待了泉州幼高专附属幼儿园一行18人来我园开展校际交流活动。向老师们展示了在《指南》精神引领下的各年龄班材料式、主题式、领域式区域游戏活动，我园已经走出了一条“以品牌游戏为主导，以绘本阅读为特色”的办园发展道路 。 (四)家园模式，拓展途径强联系 开展多元方式的家长开放日活动，以转变教育理念为目的的家长学校活动及丰富的家长志愿者活动，探索出家园共育的新模式。 1.建立家长志愿者资源库。 通过家长委员会形成条文规定，将家长志愿者科学规范地纳入家长工作管理轨道。本学年家长志愿者38人，积极参与户外活动安全员、班级巧手帮帮团、献爱心活动、教育教学助教活动、故事爸爸妈妈团等活动，大力提高保教工作成效。 2.创新家长开放日新模式。 开展多形式的家长开放日活动，如:“家园共育，游戏点亮快乐童年”体验式家长开日放活动、“走进幼儿园一日生活”观摩式、“庆六一”协助式、“毕业典礼”参与式家长开放日活动，促进了家园共育的水平和质量。 3.建立家园合作评价方式。 选择恰当的评价方法，对家园合作工作进行科学有效地评价，本学年表彰了57名发挥互动作用的优秀家长，我园荣获“优秀家长学校”称号。 四、后勤服务强保障 (一)综合治理，强化管理保安全。 1.思想上重视，行动中落实。 开展了防溺水专题教育、防火、防暴、防震、防拐等不同内容的演练活动10次，安全教育平台作业完成率均达90%以上。提高了全体师生防止突发事件的应变能力。 2.宣传多渠道，操作有标准。 借助交通安全日、消防宣传日等契机进行安全宣传教育，邀请交通警察、消防中队等进行专题法制讲座，加强对幼儿健康、食品卫生工作的监督指导，促使操作规范、有序。 本学年举行了保育员 “户外体育游戏组织”比赛、日常常规工作知识测试，有十二位保育员分别获得一、二等奖；炊事员举行了以“豆腐为主材料制作各种菜肴”比赛、“面点制作”比赛活动，有七位炊事员分获一、二等奖。 3. 形式多种类，保健有成效 针对春季传染病高发期，及时开展有针对性防范措施，定期做好各种疫苗的接种，接种率达到百分之百；本学年幼儿体重达标率为58.6%，身高达标率为53.8%，视力达标率78.8%，血色素达标率98%，都达到了省级示范园的要求。 (二)工程项目，加快进度保质量。 我园把落实责任、确保进度、按时启用放在第一位，多措并 举打响改扩建工程启用攻坚战。 首先确立了“改扩建项目责任人”，确保人员到位，责任到位，按时间节点，完成新楼启用仪式，不仅改善了我园办学条件，也满足了群众对优质学前教育的需求。 (三)工会活动，传递温暖送爱心。 我园重视发挥工会桥梁作用，广泛开展多种形式的工会 活动，传递温暖，调动教职工的工作积极性、主动性和创造性。 喜有贺、难有帮，传递温暖送爱心，处处体现组织的关怀，极大调动了教职工工作的热情，切实发挥了工会组织作用。 一年来，实幼人以昂扬的斗志、满腔的热情，在幼教岗位上砥砺奋进铸辉煌。 努力方向 各种荣誉彰显了实幼人:“精诚合作、乐于奉献、开拓进取、求实创新”的精神，我们将以更加坚实的步伐，不忘初心，载誉前行！ 资产情况说明 按照该单位报送财政部门财务报表的有关数据，本单位2018年末净资产为1956.33万元，经主管部门确认，其中可作为开办资金的数额为1956.34万元，不可作为开办资金的数额为454.4万元。

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

本单位业务范围不涉及资质认可、执业许可事项。

绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情    况

1.属地考评2017年度综治（平安建设）先进单位； 2.在“2017年福建省幼儿园美育质量提升系列活动”评选中，获“幼儿园美育环境之星”荣誉称号。 3.一人被市总工会授予“三明市五一劳动奖章”荣誉称号 4.在2018年三明市“美育滋养快乐成长”音乐与美术优质活动评选活动中，大班绘画活动《不一样的天空》、大班韵律《魔幻水晶球》均获一等奖。

接受捐赠

资助及使用 情 况

无